В рамках Учебной Программы в нескольких Порталах 4T Разработчики создали значительную информацию, которая будет актуальна и в рамках Программы AGI, а при разработке Учебных Проектов использовали Решения, которые могут быть эффективны и в будущих Проектах.
В связи с этим при переходе к Программе AGI было принято решение сохранить доступ к упомянутым Порталам 4T и Учебным Проектам несмотря на то, что в рамках Программы AGI они уже не используются.
Мы рассматривали три подхода к решению: 1) создать отдельный Кластер для архивных Интернет ресурсов, 2) использовать для них традиционные VDS и 3) создать для них специализированное хранилище.
В итоге победил третий подход, а в качестве архивной среды хранения Проектов мы выбрали блокчейн. В своих Личных Кабинетах на Портале 4T BCH к вашим услугам 11 документов - Концепций, Руководств и Рецептов, в которых принятое решение описано детально. Общая информация о Портале 4T BCH содержится в правой части этой странице, а далее в этой колонке объясняется, какие есть возможности доступа к Проектам в блокчейн.
Для доступа к конкретному Проекту необходимо выбрать Группу Проектов, в которой находится интересующий вас Проект, нажать на ее наименование и вам будет показан список Проектов, которые есть в этой Группе. Затем вы можете перейти к действиям с Проектом, нажав на один из следующих значков:
Это ссылка на Дескриптор Проекта - документ всесторонне описывающий Проект. Самой важной частью этого документа является описание уникальных Решений, которые были разработаны при создании Проекта и которые принципиально применимы в других Проектах.
Это ссылка на Менеджер настройки Проекта, который позволяет вам выбрать такой режим демонстрации Проекта, при котором вы будете видеть только актуальные для вас разделы Проекта и ваше персональное меню отображения Проекта. Это даст вам возможность быстрее получать доступ к помеченным областям Проекта.
Это ссылка на Управление доступом к Проекту. Перейдя по этой ссылке вы можете скачать программное обеспечение доступа к Проектам в блокчейн, настроить его и видеть Проект так, как если бы он находился в традиционном Интернет, а вы отображали его с помощью обычного браузера.
Это ссылка на UDP редакцию Проекта, если такая редакция есть, или на Демоверсию Проекта на основе скриншотов избранных страниц.
Руководитель Проектов BCH
Почему блокчейн?
Мы сравнили несколько вариантов архивирования накопленных в ходе реализации Учебной Программы в составе Учебных Проектов Знаний и Решений и опытным путем выяснили, что архивирование путем сохранения в блокчейн Учебных Проектов технологически проще и требует наименьшего времени. В реальности мы сравнивали три варианта: 1) собрать все в рамках единой архитектуры DWH, 2) построить несколько традиционных озер Знаний и Решений и 3) перенести Учебные Проекты и, следовательно, Знания и Решения в их составе в блокчейн.
Вариант 3 позволил нам получить результат примерно в три раза быстрее, чем варианты 1 и 2. При этом мы разработали достаточно уникальную технологию переноса в блокчейн Учебных Проектов, основанных на языках PHP, Python, Go и Java. Ничего похожего в Интернет найдено не было.
Насколько изменились Проекты?
Мы видим возможность переноса Учебных Проектов в блокчейн с небольшими изменениями для Пользователей. Но это требует значительной работы, а поэтому в нашем случае Учебные Проекты меняются значительно и на уровне архитектуры и многочисленных элементов кода.
Первое изменение заключается в удалении из Учебных Проектов Авторизации применительно к Доменам (разделам Проекта для Пользователей с разными Ролями). В блокчейн все страницы Учебного Проекта равнодоступны. То есть, получив доступ к Учебному Проекту в целом, Пользователь может войти на любую страницу фронтенда и своего Личного Кабинета.
Второе изменение заключается в удалении Кабинетов Администратора. Поскольку Учебные Проекты не актуализируются, администрировать в них нечего и Кабинеты Администратора не нужны.
И третье изменение заключается в удалении лишних элементов, например, целых страниц фронтенда и переделке динамичных элементов страниц в полностью статичные.
Что добавлено в Проекты?
Только дополнительный Навигатор. В каждом переносимом в блокчейн Учебном Проекте исходное меню Проекта сохранено почти полностью - удалены только лишние пункты, но само меню почти во всех Учебных Проектах мало приспособлено для решения главной задачи - эффективного поиска накопленных Знаний и Решений. Отсюда и наше решение включать в каждый Учебный Проект дополнительное меню - мы именуем его Навигатором - настроенное именно на эффективный поиск.
Навигаторы добавлены практически во все перенесенные в блокчейн Учебные Проекты. На первом этапе они представляли собой статичные объекты, но затем мы добавили в них возможности настройки. То есть каждый Пользователь получил возможность создавать собственные экземпляры - даже несколько - Навигаторов, настроенных на Профили его интересов к Знаниям и Решениям Учебных Проектов.
Аутентификация и собственность
Для доступа к Учебным Проектам в блокчейн необходимо иметь Персональный Сертификат Цикла II или III. Сертификаты Проектов недействительны. При отсутствии такого Персонального Сертификата необходимо обратиться в Службу Сопровождения Проектов для его получения.
Все Знания и Решения, которые аккумулированы в Учебных Проектах блокчейн, являются совместной собственностью всех Участников Учебной Программы, что подтверждено письменными согласиями соответствующих Разработчиков. Их можно без всяких ограничений использовать в своих Проектах, но распространять их вне Проектов без разрешения Клуба нельзя.
Использовать Проекты в блокчейн, взяв их за основу при разработке собственного Проекта, разрешается, но только с разрешения Клуба.
Что еще мы храним в блокчейн?
Отработав технологию переноса Учебных Проектов в блокчейн, мы пришли к выводу, что его можно использовать и для архивирования иных объектов нашей деятельности, в частности, Учебных Материалов, Экспертных Заключений и Тестовых Проектов, причем именно в формате Проектов.
Разработка Учебных Материалов почти в 100% случаев оформляется в виде Проектов, поэтому архивировать невостребованные или исчерпавшие свою актуальность Учебные Материалы в блокчейн можно с использованием хорошо отработанной технологии.
Экспертные Заключения могут быть либо в составе Проектов, либо оформляться как отдельные Проекты и тогда их также удобно архивировать в блокчейн.
При разработке Проектов в некоторых случаях целесообразно создать Тестовые Проекты и только после этого уже разрабатывать требуемый Проект. Тестовые Проекты в последующем не используются, но имеют в своем составе важные Знания и Решения. Поэтому мы считаем целесообразным их также архивировать в блокчейн.
И теперь о Демоверсиях Проектов. Каждый Проект проходит несколько Стадий своего развития. Причем после каждой Стадии он может кардинально измениться или закрыться совсем. Но его предыдущее состояние может быть крайне важном для нас. Поэтому такие прошлые состояния мы именуем Демоверсиями и также сохраняем в блокчейн.
2026-2028